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山东省推行中小学创客教育

时间:2017-03-23 14:02   来源:未知   作者:luofan   点击:
  山东省推行中小学创客教育,打造科技创新教育,近日,山东省教育厅下发山东省学校创客空间建设指导意见,要求以培养学生的创新精神和实践能力为切入点,以提升学生的核心素养为目标,以学校创客空间建设为着力点,积极推行创客教育、跨学科学习等新兴教育模式在学校的普及应用,逐步形成优质高效的创客生态体系。
  
  教育行政部门对学校创客空间建立提出详细指导意见,为初始阶段的学校创客教育提供了方向。中小学创客教育之中心要义,在于经过系列创客教育活动引导青少年发明性地运用各种技术和非技术手腕,培育发现问题、处理问题、制形成果的素质和才能。所以,推行学校创客教育,既要有创客技术条件环境之“形”,又要注重创客素养教育之“神”,做到齐头并进、相得益彰。
  
  同传统的学校教育相比,创客教育突出创新性和理论性,学生需求入手、理论、造物和创新,必要的空间和设备支撑不可或缺。特别是在学校创客教育的起步阶段,这是重要的打破口之一,需求规划建立、配齐配备。但创客教育并非建几个学校创客空间那么简单,也不是设备越先进、投入越大教育质量就越高。假如没有课程、活动、师资、管理等配套支撑,单纯硬件建立难以支撑起创客教育的任务。
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